모금 9월 15일 2024 – 10월 1일 2024
모금에 대해서
도서 검색
책
모금:
66.9% 도달
로그인
로그인
로그인한 사용자가 사용할 수 있는 것:
개인적 권고 사항
Telegram 봇
다운로드 기록
Email 혹은 Kindle로 전송하기
선택 목록 관리
즐겨찾기에 저장하기
개인
책 요청
연구
Z-Recommend
책 목록
가장 인기 있는
카테고리
참여
기부
업로드
Litera Library
종이책 기부하기
종이책 추가하기
Search paper books
나의 LITERA Point
핵심어 검색
Main
핵심어 검색
search
1
Bildungspolitik und Leistungsvergleichsstudien: PISA 2000 und die Ganztagsschulentwicklung
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Christian Kuhlmann (auth.)
pisa
vgl
ganztagsschule
verwendung
bildungspolitischen
ergebnisse
bildungspolitik
bildungspolitische
ganztagsschulen
rahmen
cdu
spd
ebd
rheinland
lässt
thema
akteure
entscheidungen
brandenburg
bildungspolitischer
deutlich
bremen
steuerung
studie
somit
pfalz
rationalisierung
insbesondere
steuerungsprozess
ausbau
wissens
phasen
zunächst
hrsg
bildungsforschung
findet
bzw
politischen
rolle
insgesamt
schulen
folgenden
bereich
zusammenhang
begriff
steuerungsprozesses
ebene
erziehungswissenschaftlichen
hintergrund
verwendungsforschung
년:
2012
언어:
german
파일:
PDF, 2.19 MB
개인 태그:
0
/
0
german, 2012
2
Lernen regierbar machen: Eine diskursanalytische Perspektive auf Beiträge der Europäischen Union zum Lebenslangen Lernen
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Sebastian Rausch (auth.)
lernen
lernens
vgl
lebenslangen
lebenslanges
sowie
erwachsenenbildung
europäischen
weiterbildung
mobilität
dokumente
hrsg
erwachsenenbildungsforschung
diskurs
bildungspolitischen
indikatoren
dokumenten
bildungspolitische
diskursanalyse
bzw
ziele
foucault
kommission
bildungspolitischer
untersuchung
bedeutung
perspektive
keller
kontext
lässt
akteure
lissabon
diskursanalytische
interpretation
oecd
verlag
beiträge
bezug
informellen
wandel
rahmen
gegenstand
institutionen
sek_2000_1832
diskurses
zudem
allgemeinen
rekonstruktionen
wiesbaden
bereich
년:
2015
언어:
german
파일:
PDF, 2.36 MB
개인 태그:
0
/
0
german, 2015
1
이 링크로
이동하시거나 Telegram에서 "@BotFather" 봇을 찾으십시오
2
/newbot 명령을 발송하십시오
3
사용자님의 봇의 이름을 명시하십시오
4
봇의 사용자 이름을 명시하십시오
5
BotFather로부터 받으신 마지막 메시지를 복사하여 여기에 붙여넣기를 하십시오
×
×